Com apenas dois anos, criança superdotada de Feira de Santana sabe ler e falar em inglês 

As crianças são seres humanos em fase de desenvolvimento constante que necessitam de estímulos para aprender a viver e conviver com o mundo à sua volta. No caso do pequeno Rael da Silva, de dois anos, esse crescimento é considerado muito acima da média com as habilidades que o garoto já desenvolveu. Ele é uma criança superdotada. 

O Acorda Cidade conversou com os pais de Rael, Vanilde Silva de Araújo Reis e Ramon de Araújo Reis para conhecer mais detalhes sobre o pequeno, sua rotina e as suas habilidades de superdotação.  

Com um ano e quatro meses, Vanilde percebeu os primeiros sinais da superdotação do filho, quando ele demonstrou muita facilidade com letras, números, geometrias, algo que ela considerou incomum para sua idade. 

“A gente começa a perceber que é incomum, uma criança com um ano e quatro meses, saber tudo isso. Eu procurei investigar, ele começou a demonstrar a leitura muito fácil, com propagandas na cidade, visualmente falando. E aí começou a ler no carro. Os primeiros sinais iniciais. Ele começou a ler as propagandas de dentro do carro, na cadeirinha. E aí, certo dia, ele leu uma palavra completa e eu achei estranho”. 

Neste momento, Vanilde pensou que o filho poderia ter o Transtorno do Espectro Autista, já que crianças com essa condição, também podem desenvolver uma leitura muito precoce, mas não foi o caso.   

“Geralmente, o professor sabe algumas características que não é somente do superdotado, mas algumas crianças com autismo também desenvolvem essa leitura precoce, então eu sabia que talvez se fosse um autismo, o que no caso não se confirmou, mas se fosse eu queria intervir precocemente também até para dar a oportunidade dele se desenvolver de uma forma mais tranquila”, disse.

Além de ser mãe do Rael, Vanilde é professora. Nos momentos iniciais que percebeu o desenvolvimento do filho, procurou imediatamente entender o que aquela inteligência precoce significava e acabou descobrindo que Rael era superdotado e pode aumentar ainda mais o seu QI, (Quociente de Inteligência).

“Não é somente a avaliação de QI, mas também a memória, o aprendizado rápido. Eu tomei um susto pelo QI ser tão elevado para essa idade. Como deu 122 e só faltou 8 para entrar na superdotação e ele não podia fazer os testes verbais, eu acabei me assustando um pouquinho, porque realmente talvez ele entre”, revelou. 

Ela também comentou sobre a responsabilidade de ser mãe de uma criança superdotada. É preciso continuar estimulando o seu crescimento, em todas as áreas, e isso tudo, sem afetar a condição de que Rael ainda é um bebê, uma criança. 

“Existem as dores, as alegrias e as mazelas de ser uma mãe de uma criança superdotada, porque cognitivamente Rael é muito bom, tem uma memória, um aprendizado de uma criança de 6 anos, 5 anos, 7, mas ele é um bebê, ele é um menino de 2 anos ainda, vai completar 3 ainda, porque os testes só puderam ser feito com 2 anos e meio. E existe uma dificuldade muito grande com relação a isso para trabalhar a parte emocional dele”. 

Além de ler, o pequeno Rael sabe falar e entender em inglês. O que a mãe não esperava é que nesta idade, ele também já tenha o desejo e a familiaridade em aprender outros idiomas. 

“Porque quando a gente coloca ele para assistir algum desenho, ele pede para trocar. Pede uma língua que eu não conheço. É uma língua russa, ucraniana. Passava um alfabeto, assim, e ele tinha muita facilidade. E eu já conversei também com a professora dele para gente não incentivar essa parte, porque talvez ele tenha uma dificuldade de comunicação misturando todas essas línguas, mas ele tem uma facilidade muito grande com línguas também”, explicou Vanilde. 

Segundo o pai de Rael, ele entrou na escola no meio do ano assim que completou dois anos. A escola trouxe uma proposta de aprender os idiomas e logo o pequeno desenvolveu novas habilidades, que muitos demoram anos para dominar. 

“A gente percebeu esse avanço dele e optou por não esperar o ano terminar e assim que ele completou dois, a gente colocou na escola. A escola veio com uma proposta bilíngue, aí ele logo estava falando números em inglês, até 20, 30, as cores ele conhece todas em inglês, coisa que a gente, nossa geração humilde do interior, veio saber o que era Verbo To Be com 15 anos. É divertido”.