Para melhorar aprendizagem, países estão proibindo o uso de telas na sala de aula

Países como Holanda, Itália, Finlândia e França estão buscando restringir o uso de celulares e tablets no ambiente escolar com o intuito de promover um aprendizado de maior qualidade. Estudos comprovam que o uso das telas está causando dispersão e prejudicando o ensino acadêmico dos alunos. 

De acordo com o Relatório Global de Monitoramento da Educação 2023, divulgado pela Unesco (Organização das Nações Unidas para a Educação, a Ciência e a Cultura), um em cada quatro países do mundo têm leis que proíbem o uso de celulares nas escolas. Ainda segundo o estudo, o ensino online foi algo positivo porque proporcionou a educação durante o isolamento social da covid-19. 

Ao Acorda Cidade, a psicóloga, Késia Leite Moraes, falou sobre a importância da família na regulação do uso das redes sociais e do tempo gasto em aparelhos digitais. 

“A família é a primeira instituição em que a criança faz parte. É o espaço onde elas aprendem os valores morais, os princípios éticos e familiares, um local de amor e acolhimento e por sua vez a escola fornece o alicerce para sua vida acadêmica intelectual e ela tem a função de promover as suas competências e habilidades sócios emocionais em conjunto com as práticas de solidariedade e altruísmo. Essas instituições precisam desenvolver uma parceria. Essa relação de confiança é amistosa, pois quando a criança sente que a família e a escola tem um objetivo em comum e tem uma boa relação, ela se sente apoiada”, explicou. 

A profissional pontuou alguns desafios enfrentados pelos pais e pelas escolas. 

“A rotina, o excesso de trabalho, a falta de tempo dos pais poderem estar mais presentes na escola, isso é uma característica da nossa sociedade e o uso de telas em excesso, é uma questão que gera alguns conflitos. Quando os pais não puderem comparecer na reunião, marcar um um outro momento para conversar com o professor; controlar o uso das telas em casa. Nós sabemos que tecnologia chegou e que precisamos fazer o uso delas, mas eu preciso fazer o uso controlado dentro do limites para que não venha prejudicar o aprendizado dessas crianças”, informou a psicóloga ao Acorda Cidade.

Segundo a psicóloga, o uso de telas pode afetar o desenvolvimento social, emocional, cognitivo. Ela explicou os sinais que podem ser percebidos nas crianças e adolescentes pelo uso constante das telas.